Competencias Básicas en la EBP

 

COMPETENCIAS

La competencia lingüística y comunicativa es fundamental para todas las áreas del aprendizaje y la vida social. Esta competencia engloba las habilidades necesarias para comprender y expresar pensamientos, sentimientos, hechos e ideas de forma eficaz y creativa.

Es importante señalar que la comunicación no es solo hablar y escribir correctamente. También implica saber escuchar, interpretar y comprender lo que los demás dicen. Incluye también la habilidad de "leer" el lenguaje corporal y los gestos, así como entender y usar el lenguaje simbólico y metafórico. Además, la competencia lingüística y comunicativa va más allá del uso de la lengua materna. Involucra también la capacidad de comunicarse en otras lenguas, lo cual es cada vez más importante en nuestro mundo globalizado. 

Esto incluye la habilidad para entender y valorar la diversidad lingüística y cultural. Finalmente, esta competencia también incluye la capacidad para utilizar distintos medios y tecnologías de la comunicación, y para adaptar el lenguaje y el estilo de comunicación al contexto y al interlocutor. 

En el aula, el desarrollo de esta competencia puede fomentarse a través de diversas actividades, como la lectura y la escritura de textos de diversa naturaleza y complejidad, la participación en debates y discusiones, la realización de presentaciones orales, el uso de las TIC para la comunicación, la participación en juegos y actividades que requieran la comunicación no verbal, entre otras.

La competencia matemática es otra competencia clave en la EBP. Esta competencia implica el dominio de conceptos y procedimientos matemáticos, el desarrollo del pensamiento lógico, y la capacidad para resolver problemas matemáticos.

Esta competencia incluye habilidades como el cálculo mental y escrito, la medición y estimación, la interpretación y representación de datos, la resolución de problemas, el razonamiento lógico, la argumentación matemática, el reconocimiento y la utilización de formas y figuras geométricas, y la comprensión y uso de las relaciones espaciales y temporales.

Además, la competencia matemática implica la capacidad para aplicar los conceptos y procedimientos matemáticos en diversos contextos y situaciones de la vida cotidiana, y para utilizar las matemáticas como una herramienta para entender y explicar el mundo.

El desarrollo de esta competencia en el aula puede ser promovido a través de diversas actividades, como la resolución de problemas y ejercicios matemáticos, la realización de proyectos y experimentos que requieran el uso de las matemáticas, la utilización de juegos y actividades lúdicas que involucren conceptos y procedimientos matemáticos, la exploración y manipulación de objetos y materiales que permitan entender las formas y las relaciones espaciales, entre otras.